上街区教体系统以“全面提升教育教学质量，全面提升教育管理水平；为实现‘九年义务教育教学水平达到全省一流、普通高中教育质量达到全市一流’奠定坚实的基础”的“两提升、双一流”为总体目标，励精图治，砥砺奋进。随着 “五风建设”“五名工程”的深入实施，全区各中小学校纷纷找准定位、借势发展，短短一年就取得了斐然的成绩。现将2019年上街区艺术教育发展年度报告如下：

一、 领导重视

一年来，上街区教体局对学校艺术教育高度重视，把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来落实，加强领导，区教育局副局长刘超为主抓艺术主管领导，体卫艺科设艺术教育管理专干三名，主抓学校艺术教育工作，具体负责学校音乐，美术、体育教育、教研和艺术展演活动。每学期由体卫艺科安排部署本年度及本学期艺术教研及艺术节展演等大型广场文化艺术活动，上街区教科研中心组织各中小学校音乐美术教研组长认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在工作计划中对学校艺术教育做出具体的安排，并狠抓落实，在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、体育的整合，通过艺术教育促进其它各育的发展。

二，认真做好学校艺术教育工作

1、以课堂教学为抓手，做好艺术教育的普及工作

加强艺术教育课程的管理。严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。要求所有教师在参加本校教研活动的基础上，每学期都要积极参加区里组织的中心教研组活动。

坚决杜绝其他科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。要求学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价，要求全区各中小学校按照教育部《中小学生艺术素质测评办法》来制定本校学生艺术考评方案及办法。

2、加强艺术教师队伍建设

全区共有公办学校13所（其中：小学8所、初中3所、高中2所），中小学艺术专职教师71名，这些艺术课程教师都具备本科以上学历，具备一定的专业素养和教学能力。

为提高我区艺术教师的业务能力及教学水平，多次组织艺术教育工作者参加郑州市教育局开展的2019年郑州市中小学体育教师和美育工作者专项技能培训、音乐及美术教师外出培训学习；组织我区多位教师参加了郑州市美育优质课比赛活动，其中我区新建小学的老师获得郑州市一等奖，大大提高了专项教师的理论水平和专业技能。

3、加强艺术教育的经费投入

“不忘初心、牢记使命”近年来，上街教育紧紧围绕郑州国家中心城市建设，按照上街区委“135”发展推进体系，全力推进“五名工程”“五风建设”，扩资源、优配置，建机制、提质量，谋发展、促公平，做了大量补短板、打基础、利长远的工作。教育规模持续扩大，新建、改扩建中小学幼儿园项目12个，新增学位5880个。完善艺术教育设备设施，我区在经费紧张的情况下，投入资金为个别学校购置美术器材，改善音美专用教室，专用教室的布置在向着高标准，个性化，艺术化方向迈进。

4、艺术教育，工作成绩显著

组织开展上街区“童心向党”歌咏比赛，全区共有9所单位的合唱进行现场录制并上交郑州市教体局，最终上街实验初级中学合唱团代表上街区参加了郑州市“童心向党”的合唱比赛。本次歌咏活动不仅引导了未成年人广泛学唱传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦和反映社会主义核心价值观的优秀歌曲，同时也丰富了未成年人的文化生活；组织我区3所学校合唱团参加郑州市“童声咏经典”活动，其中上街区外国语小学的尚雅合唱团经典曲目《江南春》参选河南卫视“童声咏经典”第一季度十佳节目；参加郑州市教育局庆祝中华人民共和国成立70周年教育系统美育活动，我区共有70余名教职工和210名中小学生参加书画摄影及才艺大赛；为进一步推进学校艺术工作，有效提升我区学校教育教学水平，提高音乐教师专业技能，展示我区教师良好的精神面貌和专业水平，促进学校合唱水平不断提高，本学期在3月份开始，继续开展了我区教师合唱团的排练工作，合唱团共有成员60余人，6月份参加了郑州市教育局庆祝中华人民共和国70周年教育系统美育活动教职工合唱比赛；5月30日成功举办了上街区2019年庆祝“六一”国际儿童节“梨园锦绣”戏曲专场汇报演出，用戏曲艺术为全区少年儿童庆祝“六一”国际儿童节；把校园戏曲舞台打造成为传播中华优秀文化和中国特色社会主义精神文明的坚强堡垒；9月30日晚，上街区举办以“逐梦新时代 奋进新征程”为主题的文艺汇演，上街区教育系统的教职工以及学生代表登台献艺，以载歌载舞的方式和饱满的热情，庆祝中华人民共和国成立70周年；为了传承非遗文化，区教体局联合区妇联对教育系统个别教师进行了黄河泥埙的培训，为全区各中小学开设黄河泥埙社团打下基础。

5、戏曲进校园工作

“戏曲进校园活动”由中共上街区委宣传部、区财政局、区文化广电和旅游局牵头，教体局组织实施，聘请专业戏曲院团及戏曲专家走进校园开展一系列活动，上半年演出4场，每场次演出不低于90分钟，戏曲演出剧目和唱段内容以戏曲知识和戏曲表演相结合的方式为主，在学生欣赏戏曲表演的同时，激发学生对传统文化的了解和热爱，受益学生5000余人；专家进校园校本课程共计112节，除两所高中外，小学和初中全面普及；聘请专家对全区戏曲骨干教师培训一次，全面提高我区戏曲教师的整体水平；进行了前半年的汇报演出，全区共计34个节目中遴选出22个优秀节目参加展演；区外国语小学和新建小学被评为郑州市戏曲示范校。

2019年5月30日组织完成了上街区庆“六一”“梨园锦绣”戏曲专场演出。

三、存在问题

个别学校资源配置不达标，师资队伍仍然缺额较大，尤其是专聘的艺术教师不能人尽其才，被转教其它科目的现象还普遍存在；艺术办公经费缺口较大，不能满足学校艺术工作的常态开展；对学校艺术工作考评奖惩力度不大，没有做到奖惩罚劣，致使学校在艺术工作中重视程度不够。

四、下步工作打算

在今后艺术工作中重点抓好以下几个方面的事情：一是抓实队伍建设这一根本。全区各中小学要加强音美专职教师队伍管理，安排专职教师上好专业课，做到人尽其才、才尽其用；要加大兼职艺术教师的聘用力度，各个学校可以按照要求拿出规范可操作的方案，吸引艺术院团、社会艺术教育专业人士、非遗传承人等到校任兼职艺术教师，进一步盘活、均衡我区艺术师资。二是抓牢课程建设这一底线。各单位要严格国家艺术课程计划，开齐开足艺术课程，确保艺术课程的装备资源满足艺术课程与活动的基本需要。三是抓好品牌创建这一核心。各单位要突出品牌意识，因地制宜、因校制宜，抓住优秀传统文化进校园、特色学校创建工作的宝贵契机，努力打造“一校一品”、“一校多品”学校品牌。

上街区教育体育局

2019年12月2日